O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA (RE)SIGNIFICAR CONHECIMENTOS NA DISCIPLINA REDES DE COMPUTADORES: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DO IFSUL – CAVG

Texto Eletrônico

Autor	Casalinho, Rodrigo da Cruz
Autor	Moreira, Maria Isabel Giusti
Autor	Brod, Fernando Augusto Treptow
Data da submissão	2025-03-12T02:31:49Z
Data de disponibilização	2025-03-12T02:31:49Z
URI	https://proedu.rnp.br/handle/123456789/2151
Idioma	pt_BR	pt_BR
Autor	Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil	*
Autor	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Assunto	Infraestrutura de Redes	pt_BR
Assunto	Estudo de Caso	pt_BR
Assunto	Aprendizagem por Problemas	pt_BR
Título	O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA (RE)SIGNIFICAR CONHECIMENTOS NA DISCIPLINA REDES DE COMPUTADORES: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DO IFSUL – CAVG	pt_BR
Granularidade	module	pt_BR
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Área de Conhecimento	multidisciplinar	pt_BR
Status	final	pt_BR
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