Texto Eletrônico
Formação continuada de docentes do ensino fundamental para o planejamento das aulas no modelo híbrido Laboratório Rotacional
Autor | Esperança, Adriane Carrilho | |
Autor | Lopes, João Ladislau Barbará | |
Autor | Hinz, Verlani Timm | |
Data da submissão | 2021-12-24T00:35:24Z | |
Data de disponibilização | 2021-12-24T00:35:24Z | |
URI | http://proedu.rnp.br/handle/123456789/1712 | |
Idioma | pt_BR | pt_BR |
Autor | Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil | * |
Autor | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Assunto | Ensino Híbrido | pt_BR |
Assunto | Laboratório Rotacional | pt_BR |
Assunto | Tecnologia Educacional | pt_BR |
Assunto | Classroom | pt_BR |
Título | Formação continuada de docentes do ensino fundamental para o planejamento das aulas no modelo híbrido Laboratório Rotacional | pt_BR |
Granularidade | simpleMedia | pt_BR |
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Área de Conhecimento | multidisciplinar | pt_BR |
Status | final | pt_BR |
Publicador | Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho | |
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.contributor.InstituicaoProdutora | Instituto Federal Sul-rio-grandense | |
Instituicao Validadora | Instituto Federal Sul-rio-grandense | |
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